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Bienvenida a Brentwood, Mrs Novak!

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Estamos contentos de anunciar a la maestra de Bellas Artes de la Brentwood, Mrs. Novak

Estoy muy contenta de ser la maestra de Bellas Artes de la escuela Brentwood. Nuestro curriculum se enfoca en la música, el arte, el baile y hasta el teatro! Me reuno con los estudiantes dependiendo si su especial del dia es en el dia A, B o C y en veces los miercoles tambien cuando hay una rotación especial. Debido a que todos los salones se están usando como espacios de aprendizaje, la clase de Bellas Artes ahora es móvil. Cada dia cargo mi carrito y doy las clases en el salón de multiusos, la cafetería del personal y/o en un salón de kinder. También dirijo el Brillante Coro de Brentwood (BBC) que contiene alrededor de 50-60 estudiantes del 4o y 5o grado.

Usted está enseñando en varias ubicaciones en Brentwood y ha dominado el concepto de arte en un carrito. Como le va esto?

En general, me apasionan las áreas temáticas que estoy enseñando. Ahora más que nunca, las bellas artes son muy importantes. Enseñar en el carrito puede ser desafiante pero también me motiva a ser más organizada y creativa con el almacenamiento y los proyectos en general.  Bromeamos que yo puedo ser maestra de las Bellas Artes hasta en el techo! Mr. Mark está trabajando en eso, ja!

Proyectos favoritos o algo que quisiera compartir sobre un proyecto de arte o programa/instruccion de musica?

Soy miembra de la asociación Feierabend Association for Music Educators y una filosofía que he adoptado es que nuestros estudiantes musicos estan aprendiendo a ser melodiosos, “beat”ful e ingeniosos. Trabajamos mucho con la exploración de tono, juegos en círculo y mociones rítmicas. En cualquier momento podremos estar bailando un baile folklórico también! Los estudiantes mayores aprenderán sílabas rítmicas y solfege al ser introducidos en la alfabetización musical.  

En el arte, voy a mezclar los principios de las lecciones de arte con la exploración creativa. Me gusta dar a los estudiantes una base para un proyecto, pero también permitirles ser creativos y realmente hacerlo suyo. Es posible que tengamos centros de arte con mini demostraciones para conducir la clase de arte.

Algún pensamiento que quieras compartir sobre la importancia de las Bellas Artes en el sistema escolar?

Las artes no sólo proporcionan a los alumnos una salida creativa, pero pueden conectarnos  mejor a todos nosotros con el mundo y mas haya. Creanlo o no, hay más espacio en nuestro cerebro para música que hasta el lenguaje! Ha habido muchos estudios realizados en cuanto a cómo la música influye positivamente en el funcionamiento cognitivo, y aparte de eso, la música es tan agradable! Expresarse a través del arte es una herramienta tan poderosa para los estudiantes, y el arte proporciona tiempo para enfocarse, perseverar, colaborar, tomar decisiones, e incluso resolver problemas.

Alguna cita favorita de un estudiante de Brentwood sobre las Bellas Artes?

Estos son algunos de mis favoritos: un padre me dijo que sus hijos están cantando las canciones de la clase de música mientras cenamos! Una estudiante le enseñó a sus hermanos menores como jugar uno de los juegos que aprendimos. También me inspiran esos estudiantes que me enseñan su arte en sus cuadernos de bocetos personales. Cuando ves a los estudiantes entusiasmados por compartir música y arte juntos, crea una comunidad de confianza, segura y divertida. Tenemos estas experiencias compartidas que nos unen y mejoran la cultura de Brentwood.

Que le gustaría que sus estudiantes se llevaran de su experiencia en las Bellas Artes?

Quiero que los estudiantes sepan que cada niño es un artista, y que cada niño es un músico. Cada vez que usas un pincel o un material para colorear, estás creando algo único. Cada vez que hacemos música juntos, todos estamos presentes y juntos en el momento.

Cuéntanos sobre tu familia, aficiones u otros antecedentes.

Soy una antigua alumna de Brentwood! Asisti a Brentwood desde el kinder hasta el 5o grado y mis papas aun viven en la comunidad. En el quinto grado estuve en el coro, toque la trompa francés en banda y continúe en la banda en Friendship, Elk Grove High School y tambien toque por varios años en el Chicago Youth Symphony Orchestra. Alguna vez has visto a un bastonero moviendo sus manos en frente de una banda marchando? Esa era yo por dos años! Acabé especializándome en la Interpretación Musical (la trompa francés) y español en Butler University, en Indianápolis. Me tomé un tiempo fuera de la escuela para tomar un trabajo tocando la trompa francés en dos orquestas profesionales en Montevideo, Uruguay. Es ahí donde verdaderamente aprendí hablar el español (claro que por la escuela también!). Regrese y me di cuenta que deseaba enseñar artes lingüísticas porque yo disfrute aprender el español y quería motivar a otros estudiantes a aprender también. Recibí mi maestría de National Louis en el programa de especialización avanzada (educación bilingüe y especialista en comportamiento de aprendizaje). Yo fui maestra en el programa dual y bilingüe en las escuelas Rupley y Salt Creek por 9 años. Sentí que las artes siempre me seguian asi que aqui estoy enseñando las Bellas Artes!

Vivo con mi esposo, mi hija de tres años Nora y nuestra mascota Dharma. Yo vengo de una familia entera de maestros: mi abuela, mis padres, mi suegra, mi hermana que es maestra en la Byrd y mi esposo es un trabajador social en la preparatoria. Otro pasatiempo divertido es que tocó los teclados, la trompeta y la trompa francés en una banda de rock, y sacamos nuestro propio álbum hace unos años.

Bienvenida a Brentwood, Mrs Novak!

 

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